近日，以“綠水青山間，浙里‘AI’自然”為主題的2025中國自然教育大會開幕。大會匯聚了來自全國自然教育領域的近千名專家學者、從業(yè)者及政府代表，共同研討自然教育與人工智能等前沿科技的融合路徑，為人與自然和諧共生的現(xiàn)代化建設建言獻策。在大會描繪的全國自然教育發(fā)展宏圖之中，粵港澳大灣區(qū)以其成熟的區(qū)域合作模式與豐碩的實踐成果，打造引人矚目的“灣區(qū)樣板”。

大會主論壇回顧了我國自然教育自2019年中國林學會自然教育委員會成立以來的迅猛發(fā)展，強調大會機制對推動行業(yè)高質量發(fā)展的持續(xù)動力。與會代表一致認為，需進一步將自然教育深度融入生態(tài)文明建設與國民教育體系，強化制度保障，以服務美麗中國建設目標。在此共識下，粵港澳大灣區(qū)的探索與實踐，為全國范圍內的區(qū)域協(xié)同與跨界整合提供了寶貴經(jīng)驗。

成果展區(qū)亮點紛呈，粵港澳自然教育文創(chuàng)產(chǎn)品獲市民青睞

在大會特設的展示區(qū)，“粵港澳自然教育成果展”成為現(xiàn)場最具人氣的區(qū)域之一。展區(qū)集中展示了來自廣州、深圳、珠海、香港、澳門等地數(shù)十個自然教育基地與機構的特色成果。

其中，以嶺南特色動植物為靈感的文創(chuàng)產(chǎn)品、印制精美的自然教育讀本與地圖以及融合了科技元素的互動體驗裝置，生動展現(xiàn)三地將生態(tài)資源轉化為教育產(chǎn)品的創(chuàng)新能力。眾多參觀市民在展臺前流連忘返，對這些兼具趣味性、教育性和地方特色的產(chǎn)品表現(xiàn)出濃厚的興趣與喜愛，充分證明粵港澳自然教育在連接公眾、傳播生態(tài)文明理念方面的強大吸引力。

分論壇聚焦協(xié)同賦能，共繪灣區(qū)自然教育發(fā)展藍圖

作為大會的重要組成部分，“粵港澳自然教育合作交流探索與實踐”分論壇成功舉辦。該論壇以“共建共享、協(xié)同賦能”為核心，精準聚焦于自然教育的跨界合作路徑、實踐模式創(chuàng)新與資源整合機制三大核心議題。

論壇匯聚三地自然教育領域的專家學者、一線從業(yè)者及行業(yè)組織代表，通過案例分享、經(jīng)驗交流與圓桌研討，全面展示粵港澳自然教育合作的階段性成果，深入探討跨區(qū)域資源聯(lián)動、課程體系共建、人才互通等關鍵問題，為推動三地自然教育高質量協(xié)同發(fā)展凝聚共識、匯聚智慧。

廣東發(fā)揮核心樞紐作用，貢獻卓越并擘畫未來

通過本次大會的集中展示與深度研討，廣東省在粵港澳自然教育協(xié)同發(fā)展中的“主力軍”與“橋頭堡”角色得以清晰呈現(xiàn)。其貢獻主要體現(xiàn)在三個方面： 一是機制引領，廣東率先建立并完善全省自然教育基地的認定與標準體系，為區(qū)域合作提供堅實的制度基礎。二是實踐先行，依托豐富的森林、濕地、海洋等自然資源，打造一批如廣州海珠國家濕地公園、深圳華僑城濕地等國家級自然教育優(yōu)質基地，形成了可復制、可推廣的實踐模式。三是平臺搭建，積極牽頭組織三地交流活動，促成人才、課程與項目的深度互動，有效破解跨制度合作的壁壘。

下一步，廣東將致力于推動粵港澳三地在統(tǒng)一課程標準研發(fā)、自然教育師資質互認、數(shù)字資源共享平臺建設等方面取得實質性突破，進一步催化“自然教育 ”與科技、文旅、體育等產(chǎn)業(yè)的深度融合，構建一個更具韌性、更富活力、更顯特色的粵港澳自然教育共同體，為區(qū)域的綠色發(fā)展賦能，更為中國自然教育的現(xiàn)代化進程貢獻“灣區(qū)智慧”與“廣東方案”。