王文瓊，高級(jí)教師，1995年7月參加工作，現(xiàn)任教于永仁縣猛虎中心小學(xué)。參加工作30年來，王老師一直扎根在鄉(xiāng)村教育的三尺講臺(tái)，辛勤耕耘，默默奉獻(xiàn)，誨人不倦，潤(rùn)物無聲，傾心譜寫對(duì)教育事業(yè)的摯愛，在平凡的崗位上取得了不平凡的成績(jī)。

作為新時(shí)代的人民教師，王老師熱愛黨的教育事業(yè)，理想信念堅(jiān)定。她關(guān)愛學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，視學(xué)生如子女，把全部的愛無私地獻(xiàn)給了稚嫩的孩子們。她愛崗敬業(yè)，為人師表，用愛心和責(zé)任鑄就美好教育，以其高尚的師德贏得了師生群眾的愛戴和社會(huì)的贊譽(yù)。

教師要給學(xué)生一碗水，自己必須不斷汲取知識(shí)的源頭活水。王老師始終注重自身的學(xué)習(xí)提高。不但加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，更加重視業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，能認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材教法，明確教學(xué)目標(biāo)，把握教學(xué)重點(diǎn)。認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)湔n、講課、輔導(dǎo)、評(píng)析和反饋，抓實(shí)抓細(xì)課堂教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，能充分利用和自制多媒體教學(xué)手段、資源優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。精心設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu)，講解深入淺出，善于點(diǎn)撥引導(dǎo)學(xué)生積極動(dòng)腦動(dòng)手參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，勤于總結(jié)反思，不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法，樂于交流分享自己的教育教學(xué)心得，追求共同進(jìn)步提高，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們公認(rèn)的數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)的業(yè)務(wù)能手。

教學(xué)有法，但無定法。鄉(xiāng)村學(xué)校孩子學(xué)習(xí)基礎(chǔ)參差不齊，要提高教學(xué)質(zhì)量需要更多的愛心、耐心、恒心。近20年來，王老師均執(zhí)教小學(xué)高年級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)，每帶一屆學(xué)生，她總是全面了解掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，然后對(duì)癥下藥、因材施教，培優(yōu)補(bǔ)缺、分層教學(xué)。所教班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛，積極上進(jìn)，經(jīng)過努力，成績(jī)或是百尺竿頭更進(jìn)一步，或是逆水行舟，在原基礎(chǔ)上進(jìn)步明顯。經(jīng)年累月，王老師循循善誘，誨人不倦，持之以恒，春風(fēng)化雨般無私的付出促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)。

天道酬勤，春華秋實(shí)。工作30年來，王老師成績(jī)斐然。所教成績(jī)年均保持在全縣同年級(jí)同學(xué)科前列。2017年評(píng)聘為首批小學(xué)高級(jí)教師。先后12次獲永仁縣教育局頒發(fā)的“教學(xué)成果獎(jiǎng)”；8次獲中共永仁縣委、縣人民政府表彰、表揚(yáng)為“優(yōu)秀教師”。2023年4月，獲中共楚雄州委、州人民政府表彰為“優(yōu)秀教師”，2023年9月獲云南省從教20年以上鄉(xiāng)村“優(yōu)秀教師”稱號(hào).