http://www.news.cn/20250718/300777ae577a4a7fb6ff01062343529b/c.html
7月3日,福建福州,一名6歲男孩在一水潭溺亡。
7月5日晚,湖南衡陽,一名20歲大二男生在湘江游泳時溺亡。
7月6日,廣西桂林,一對20歲左右的兄弟游玩時不幸溺亡。
7月7日,山東青島,一名游客為撿手機(jī)跌落海中,所幸被成功救起。
7月7日,廣西南寧,一名年約18歲的男子在邕江邊游玩時不慎滑入江中,不幸溺亡。
7月12日,北京豐臺,一名中年男子在南苑森林濕地公園內(nèi)的小龍河不幸溺亡。
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游泳戲水、游山玩水,是暑期之樂,但同時,暑期溺水事故高發(fā),令人痛心。
教育部提供的資料顯示,據(jù)世界衛(wèi)生組織數(shù)據(jù),2021年,全球大約有30萬人死于溺水,其中,5—14歲兒童占19%。《中國死因監(jiān)測數(shù)據(jù)集2021》數(shù)據(jù)顯示,2021年我國1—4歲和5—14歲兒童溺水粗死亡率分別為3.69/10萬和3.06/10萬,分別占該年齡組兒童傷害死亡的34.24%和37.62%。溺水是我國1—14歲兒童傷害致死的頭號殺手。
為減少溺水事故、避免不幸發(fā)生,多地多部門采取行動,織密防溺水安全網(wǎng)。
部門聯(lián)動、科技應(yīng)用、教育引導(dǎo)
織密防溺水安全網(wǎng)
教育部會同公安部、中央政法委、國務(wù)院婦兒工委、民政部、水利部等多部門,強(qiáng)化協(xié)同聯(lián)動,指導(dǎo)各地建立省市縣三級涉險公共區(qū)域安全防護(hù)聯(lián)席會議制度,壓實省市縣鄉(xiāng)四級屬地責(zé)任和行業(yè)主管部門監(jiān)管責(zé)任,有效防范和處置人員溺水等涉險傷亡事故。教育部指導(dǎo)各地各校重點關(guān)注農(nóng)村留守兒童、家庭關(guān)系異常等學(xué)生群體,完善關(guān)愛服務(wù)體系,確保離校期間安全不斷線;并在農(nóng)村地區(qū)推進(jìn)落實一個警示牌、一個救生圈、一根救生繩、一根救生桿“四個一”建設(shè),鎮(zhèn)村干部、網(wǎng)格員、志愿者等人員加強(qiáng)巡查防控。
防控中,科技手段廣泛應(yīng)用。山東、浙江、江西、云南等地在兒童喜歡去、事故多發(fā)的水域安裝視頻監(jiān)控和警報系統(tǒng),以“AI技術(shù) 快響機(jī)制”進(jìn)行24小時全天候監(jiān)視防范。一旦有涉水風(fēng)險行為,立即語音警示并通知管護(hù)人員。國家水域救援青島大隊通過救援艇與消防船和直升機(jī)的配合、水下機(jī)器人與潛水員的配合、無人機(jī)與水面救援機(jī)器人的配合以及三維全景預(yù)案的輔助決策,有效保障救援行動安全進(jìn)行。
教育引導(dǎo)同樣關(guān)鍵。教育部指導(dǎo)各地普遍應(yīng)用“1530”安全教育模式,即每天放學(xué)前1分鐘、每周放學(xué)前5分鐘、每個節(jié)假日放假前30分鐘,實現(xiàn)防溺水教育常態(tài)化、長效化。在周末和節(jié)假日期間,采取發(fā)送短信、微信提示等方式,經(jīng)常性提醒學(xué)生和家長增強(qiáng)安全意識。同時聯(lián)合媒體刊發(fā)防溺水公益廣告,拍攝制作防溺水專題片、短視頻、動漫畫、海報,采取學(xué)生喜聞樂見的方式,宣傳介紹預(yù)防溺水知識和救援知識。
這些措施成效顯著:2023年中小學(xué)生溺水死亡人數(shù)同比下降26%,2024年中小學(xué)生溺水死亡人數(shù)同比下降9%,江西、云南、山東、重慶等省市2024年學(xué)生溺亡人數(shù)同比下降超過35%。其中,2024年山東省未成年學(xué)生溺亡人數(shù)(16人)較上年(27人)下降40.7%,12個市、123個縣(市、區(qū))實現(xiàn)了“零溺亡”。
服務(wù)窗
青苔、淤泥、浪涌
不同水域危險不同
水邊游玩時,有哪些風(fēng)險點?不同水域有什么危險?如何科學(xué)預(yù)防溺水?遇到他人溺水時如何科學(xué)施救?本報記者采訪了水域救援專家。
很多溺水事故都在自然水域發(fā)生。武漢長江救援志愿隊隊長張建民介紹,很多自然水域水的深度和溫度都不好判斷,擅自跳入水中游泳,可能會發(fā)生肌肉痙攣、抽筋、低溫癥等情況。
不同自然水域有不同特點,也存在不同的風(fēng)險。
江河——青苔:張建民介紹,江河岸邊容易長青苔,在江河岸邊游玩時,如果不注意腳下情況,很容易滑入水中。長青苔的江河岸邊很滑,即使會游泳,要想爬上岸也不容易。
湖塘、坑塘——雜草、淤泥:湖塘水面看起來比較平穩(wěn),但是一些水塘長有雜草,塘底淤泥也不少。如果對水域不是很了解,跳下去游泳容易被水草纏住或陷入淤泥。
海邊——浪涌、離岸流、礁石:國家水域救援青島大隊分隊長劉翰林介紹,大海不同,它的危險來自不斷變化的浪涌,以及威力驚人的離岸流。風(fēng)浪大時,海浪的力量就像重物砸下,能把人拍暈卷走。一些海岸礁石密布,礁石打滑,或布滿尖銳的牡蠣殼等,落水者難以自行上岸,救援難度也很大。
岸上優(yōu)先,工具優(yōu)先,團(tuán)隊優(yōu)先
不盲目施救
1.“不盲目施救”是鐵律。
2.盡量不要徒手救援,“岸上優(yōu)先,工具優(yōu)先,團(tuán)隊優(yōu)先”。
“溺水者往往比較慌張,會本能地抓住一切可以抓住的物體,施救者可能被溺水者死死抓住,不但可能救不到人,還有可能讓自己也陷入危險?!睆埥裉嵝?。
劉翰林提醒:“未經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的普通人,原則上是嚴(yán)禁下水救援的?!卑l(fā)現(xiàn)有人落水,應(yīng)當(dāng)立即高聲呼救、撥打救援電話,同時尋找最近的救生圈、繩索或任何能漂浮的物品拋給被困者,為其提供正浮力,確保正常呼吸。
“實在需要徒手實施救援,應(yīng)該從溺水者的后面托住他的腋窩或單手夾胸,利用反蛙泳或側(cè)泳,將其拖帶上岸?!睆埥裾f。
3.不手拉手救援。
即使施救人員較多,也不要以手拉手的方式下水救援。如果有人脫手,可能會讓入水的人也溺水,造成更多傷亡。
清除口鼻堵塞物,幫助恢復(fù)呼吸
落水者上岸后的施救方法
救人上岸后,施救者可采取以下措施。
清除口鼻堵塞物:讓溺水者頭朝下,撬開其牙齒,用手指清除口腔和鼻腔內(nèi)雜物。
倒出呼吸道內(nèi)積水:救人者半跪,頂住溺水者的腹部,讓溺水者頭朝下,拍背。
人工呼吸:對呼吸及心跳微弱或心跳剛剛停止的溺水者,迅速進(jìn)行人工呼吸,同時做胸外心臟按壓。
吸氧:現(xiàn)場有醫(yī)療條件的,可對溺水者注射強(qiáng)心藥物及吸氧。條件不足的,用手或針刺溺水者的人中等穴位。
脫下外套:如果溺水者身上穿著外套,要盡早脫下,濕漉漉的外套會帶走身體熱能,產(chǎn)生低溫傷害。
浪峰間隙抬頭吸氣,浪來時閉氣
海中溺水:“安靜漂浮”是關(guān)鍵
劉翰林介紹,如果是在海里溺水,“安靜漂浮”是救命的關(guān)鍵。
1.屏住呼吸,放松全身,嘗試仰面漂浮。人體本身就受到一定浮力,仰面口鼻就能露出水面吸氣。
2.觀察環(huán)境,有節(jié)奏地呼吸,只在浪峰間隙抬頭吸氣,浪來時閉氣。
3.若感覺被一股強(qiáng)力拖向外海,很可能是離岸流,切勿逆流掙扎回岸。正確做法是順著離岸流方向,平行于海岸線游動,先脫離這股“危險水流”的控制范圍,再尋機(jī)折返岸邊。
劉翰林提醒:前往海邊消暑游玩,務(wù)必選擇配備專業(yè)救生員的正規(guī)海水浴場。在浴場內(nèi),要關(guān)注警示旗的指示,注意收聽安全廣播的提示。如果在水中感覺水流異常,或自身出現(xiàn)體力不支的情況,要立即大聲呼救,切勿抱有僥幸心理試圖硬撐。不熟悉水域情況嚴(yán)禁盲目下水,要注意潮汐變化,未成年人必須由監(jiān)護(hù)人陪同才可下水。
未成年人牢記“六不” 家長做到“四知”
拒絕游“野泳”
防溺水的第一道防線,是從根本上杜絕“野泳”。游泳戲水,要選擇游泳館、海濱浴場等有人管理、有救生員的正規(guī)場所。
未成年人要牢記防溺水“六不”原則,成年人也可以參考學(xué)習(xí)
1 不私自下水游泳。
2 不擅自與他人結(jié)伴游泳。
3 不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳。
4 不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳。
5 不到不熟悉的水域游泳。
6 不盲目施救。
為保證未成年人安全,家長要做到“四知”
1 知去向——知道孩子去哪里。
2 知同伴——知道孩子和誰去。
3 知內(nèi)容——知道孩子去干啥。
4 知歸時——知道孩子何時回。(記者 吳君 王者 丁雅誦 陸凡冰)
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